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Avril 2008, Le mot de la directrice. La quatrième année scolaire de notre école »Autrement Classe » va bientôt se terminer et que de satisfaction quotidienne éprouvée : sourires de bonheur des enfants, progrès incroyables, construits jour après jour, pas après pas, grâce à leur formidable envie d’apprendre, leur motivation et leur joie de réussir et d’être « des champions » ! Comme ils sont nos maitres et nous invitent à ne jamais baisser les bras et à persévérer malgré vents et tempêtes, difficultés financières, indifférence de certains, qui préfèrent ne pas tisser de partenariat avec nous…Mais malgré mes doutes et mes remises en cause : impossible d’abandonner en sachant, qu’ils se retrouveraient à nouveau au domicile parental, sans lieu pour les accueillir et leur donner tout simplement la chance de s’épanouir et de développer leurs compétences. Cette école, c’est mon bonheur et ma fierté et ils m’ont toujours rendu au centuple mon investissement et la lourde responsabilité de gérer tout cela. Puis, après des mois de désert, en début d’année, un cadeau de la Providence, en laquelle je crois : un homme généreux qui malgré ses multiples activités médicales, politiques et associatives, nous offre son soutien : le Docteur Elie Aboud. Comment ne pas m’émerveiller des bénévoles et étudiantes, fidèles, assidues, si heureuses d’offrir leur temps et leur savoir à nos élèves (qui se jettent dans leurs bras pour les accueillir semaine après semaine) ? Comment ne pas être touchée en plein cœur de tous ces gens et clubs services qui organisent des spectacles, des soirées de gala, pour subvenir à nos besoins de fonctionnement et d’équipement ? Comment ne pas apprécier la venue hebdomadaire, de mon amie Michèle, orthophoniste, qui vient faire travailler certains élèves avec la méthode si efficace du Docteur Gisèle Gelbert, neurologue aphasiologue ? Comment ne pas ressentir de gratitude envers ceux qui nous font confiance et nous subventionnent année après année, et ceux qui nous prêtent gracieusement les locaux ? Il me semble que, après ces 3années passées, le sérieux de notre travail, ainsi que les résultats positifs sur nos élèves, sont reconnus et que de nouveaux partenariats sont devenus possibles. Je finirai par un « grand merci » à l’équipe de salariées se formant et travaillant avec moi, et qui offre une relation constructive à chacun, et sans laquelle, je ne pourrai offrir ce travail de qualité. Longue Vie et partenariats à Autrement Classe, pour le bien des enfants. Marie-Lise COCY
Bessan, ce 23 janvier 2008, Depuis le départ de notre parrain, le Docteur Marciano sur Marseille, en septembre 2006, tout est devenu difficile…Plus de soutien médical en pédopsychiatrie, plus de prescripteur : nous semblons basculer dans l’indifférence générale. Personne n’a le temps, ni ne prend le temps de s’intéresser à notre petite structure qui continue pourtant à avancer et à donner le meilleur d’elle-même avec détermination et efficacité, et grâce à des résultats positifs, 3 élèves quittent notre école après un parcours réussi de 2 ou 3 ans. Un entre dans une CLIS (classe d’intégration), un va dans un Centre de jour pour adulte, et un doit entrer en ESAT(ancien Centre d’Aide par le Travail).Mais, ils ne seront pas remplacés, par manque de prescripteur…. Et pourtant, je me dis que des enfants auraient bien besoin de nos services et de notre accompagnement individualisé spécifique d’1 adulte par enfant, leur permettant de progresser malgré leurs difficultés de développement. Mais nous ne les connaissons pas, malheureusement. Alors, je me suis tournée vers la Presse et le Midi Libre nous a écrit un bel article en septembre, nous faisant connaitre auprès d’une famille biterroise, qui n’avait aucune solution pour leur fils Sébastien, maintenu à domicile depuis 4 ans… Il nous manque toujours 2 élèves à ce jour, et cela m’est douloureux, en tant que fondatrice de cette école, de voir si peu d’enfants présents certains jours… Enfin une bonne nouvelle à vous partager : nous avons un nouveau parrain. Le Docteur Elie Aboud nous fait la générosité de nous rejoindre dans cette cause, qui lui est allée droit au cœur, et de vouloir nous aider. C’est un cadeau, qui arrive après une longue traversée de désert et je le remercie très sincèrement. Je remercie aussi la ville de Béziers et les élus me soutenant, ainsi que la C.P.A.M pour sa fidélité financière, et bien sûr le club service Inner-Wheel présent à nos côtés, par des initiatives en notre faveur. Voici mes vœux pour 2008 : pouvoir continuer notre action envers nos élèves « différents » et trouver de nouveaux enfants pour leur apporter notre savoir-faire et notre savoir-être, afin de continuer à vivre du « beau » à leur contact, grâce à eux, en s’émerveillant de leur bonheur et de leur motivation d’aller à l’école…. Longue vie à Autrement Classe, qui m’est si chère. Marie-Lise Cocy, Enseignante et Directrice d'Autrement Classe
Une journée « ordinaire » chez « autrement classe »
13h50, le premier élève arrive….qui sera t-il ? peu importe !! ils sont tous très heureux de venir à l’école et de se retrouver, de nous retrouver. Passé le temps des embrassades, les petits groupes se forment : les grands jouent au foot, les plus petits jouent au ballon ou exercent une autre activité en notre compagnie, la cour résonne de rires, « autrement classe » vit. 14h10, il faut songer à rentrer en classe et c’est le temps du conte : rassemblés autour du conteur, les enfants sont attentifs à l’histoire , l’excitation de la récréation disparaît et chacun profite de ce moment de détente en commentant l’histoire du jour, doucement les esprits se préparent au travail,.car de travail, il va en être question… 14h30, tout le monde au travail !! chacun rejoint sa table de travail et se met à l’ouvrage, chaque enfant a un programme différent, adapté à ses capacités, à son rythme et nous avançons ensemble, à petits pas. Sébastien fait du graphisme, Damien de l’orthographe tandis qu’Anas compte et recompte les euros. Pour Simon, ce sera l’histoire de Winnie pour commencer ! Jusqu'à 16h environ, les activités diverses et variées vont se succéder, demandant aux enfants beaucoup d’attention et de concentration, nous organiserons une petite pause à mi-parcours pour leur permettre de souffler un peu !! Il est 16h justement, et j’ai rendez-vous avec Raphaël, Raphaël qui m’a beaucoup appris durant ces trois ans de « compagnonnage». J‘ai pour ce jeune adolescent un sentiment très particulier, fait de tendresse et de respect pour ce qu’il est devenu et les progrès considérables qu’il a accompli en trois ans. Lorsque je me surprends à repenser à nos débuts « très mouvementés », je suis très fière de lui, très heureuse de le voir se mêler aux autres enfants pour partager des moments de convivialité pendant le goûter de l’après-midi. 16h30, le goûter à partager tous ensemble, mais aussi le bilan de notre journée de travail. Tous, autour de la table, nous évoquons ce qui dans la séance de travail a été positif, en progrès, et les enfants sont félicités, applaudis pour leurs efforts du jour…Notre but, leur offrir toujours une image positive d’eux-mêmes, pour les amener à faire encore mieux demain…. 17h30, les enfants sont partis, ma journée « ordinaire » se termine et déjà je pense à demain…en souhaitant à chacun de vous d’avoir dans sa vie beaucoup de journées « ordinaires » qui au final, rendent la vie « extra-ordinaire » !!! Marie-Hélène
Quoi de neuf à « Autrement Classe » ? Tout d’abord, de nouveaux enfants sont venus s’installer dans notre classe : Sébastien, et bientôt une jeune fille… peut-être ! Une orthophoniste vient régulièrement, depuis peu de temps, pour aider les enfants à s’exprimer avec confiance : nous voyons déjà les premiers résultats. Une art-thérapeute permet à Raphaël de développer sa créativité., à travers le travail de la terre. Une stagiaire en master de psychologie met ses compétences et son savoir au service des enfants. De nouvelles bénévoles nous apportent un regard neuf sur notre travail, et enrichissent les enfants de leur expérience. De nouveaux progrès constatés chaque jour par tous les intervenants, surtout l’écriture de Damien qui surprend absolument tout le monde par sa perfection. Nous avons aussi toujours plus de livres et de matériel, de nouvelles idées pour diversifier les activités et les rendre toujours plus attractives. De superbes bougies, réalisées par le travail acharné de tous les enfants d’ « Autrement Classe », que nous offrons avec fierté à nos visiteurs, ainsi qu’à notre nouveau parrain qui en a été enchanté ! Un perpétuel renouvellement qui nous permet de regarder l’avenir avec optimisme, bref… toujours plus de vie !!! Chantal
L’aventure AUTREMENT CLASSE continue…….. A peine passée la porte d’entrée, c’est l’heure du conte, très apprécié par les enfants ; l’ambiance y est chaleureuse et rieuse. Puis chacun s’installe pour travailler et l’atmosphère studieuse de la classe confirme, si besoin est, l’envie d’apprendre de ces enfants. Heureux de participer l’enfant s’investit et les progrès sont nets. D’ailleurs nous nous retrouvons autour du goûter vers 16H30 et communiquons les progrès du jour. Ils sont généralement très fiers et nous aussi !!! Ma motivation, bonheur de venir apporter ma contribution à l’amélioration d’être de ces enfants, est toujours aussi enthousiaste. Je souhaite que des écoles à l’image d’AUTREMENTCLASSE se créent et que celle-ci vive longtemps. Eliane
LES BENEVOLES PROFESSIONNELLES: TEMOIGNAGE J’ai découvert Autrement Classe par le biais d’Internet et j’ai eu un véritable « coup de cœur ». Mes premiers pas dans l’Association ont été pleins de doutes. Comment appréhender ces enfants que je connais si mal ? Et puis ces doutes se sont très vite envolés. Ces enfants sont formidables, si touchants et attachants, et les progrès qu’ils réalisent sont stupéfiants. Lucas est si fier de lui, de ses progrès. Il a une véritable volonté de devenir « un grand ». Damien est devenu le champion de la lecture et de l’écriture. Anas est lui aussi impatient de savoir lire et écrire. Romain progresse et s’ouvre petit à petit au monde. Simon « si coquin » est si content lorsqu’on applaudit ses efforts et Sébastien « le petit nouveau » qui fait son entrée dans l’Association, apprend très vite. J’ai aussi apprécié la compagnie de Luis « notre Loulou » et celle de Ludovic, « la pipelette de la classe ». Bravo à toute l’équipe ! Votre patience, votre sens de l’écoute, et votre humanité sont la clé de ces progrès qui contribuent tant au bien être des enfants. Je remercie Mme Cocy de m’avoir fait découvrir l’Association et de m’avoir fait confiance. Merci aussi à Marie-Hélène, Chantal, Helga, Hélène et les autres. Merci pour tout ce que vous m’avez appris.
Audrey, Etudiante en Master 1 de Psychologie du Développement
Mai 2008
C’est la deuxième année que j’exerce du bénévolat au sein de l’association AUTREMENT CLASSE pour mon plaisir. Aider est une mission qui me tient à cœur. Après avoir observé les enfants avec un œil de maman, je prends beaucoup de plaisir à les observer en collectivité, entourés de professionnels. Les enfants évoluent dans un cadre chaleureux rempli de gaieté. C’est un grand bonheur de les voir arriver souriants face à toute l’équipe Les élèves sont curieux, avides d’apprendre et sont heureux de voir tous les progrès réalisés en espérant être gratifiés de champion. Etre bénévole m’apporte enrichissement
personnel, épanouissement au travers des actions réalisées. Quel plaisir de partager et surtout de recevoir ! Et ce que l’on reçoit est souvent d’une infinie valeur, que ce soit un sourire, une accolade, un timide mais profond merci, une confiance rétablie envers soi…………
Christelle
L'association me tient beaucoup à cœur et ce que l'on peut ressentir est inexplicable ... Voir le bonheur des enfants venir a l'école et avoir envie d'apprendre est magique !! Savoir que l'on peut apporter chacun notre petite pierre a cette grande montagne est enrichissant … Une école qui ouvre ces portes A ces enfants pas comme les autres Oubliez les préjugés et le mot handicapé
Je veux tout donner Pour essayer de les aider Oh ! Laissez moi vous dire pourquoi
J’ai cette force qui résonne en moi Découverte d’un monde parallèle Où l’école pour eux est enfin réelle Apprendre à compter, lire et écrire En laissant une petite place pour le
rire C’est ce qu’il se passe a Autrement
classe Où chacun peut y trouver sa place … Fanny
Mai 2008, Voilà donc, une deuxième année de bénévolat au sein de "autrement classe" . Seule ou accompagnée, j'ai pu continuer mon action auprès de Romain. Nous avons constaté une meilleure compréhension, une meilleure écoute, et de réels progrès dans l’exécution. Bien sûr, il s'agit là des actions cumulées des différents intervenants, mais c'est vraiment encourageant ! L'équipe, sous la direction de madame Cocy fonctionne toujours aussi efficacement. C'est avec un réel plaisir que je la retrouve tous les vendredis. Le personnel, souriant et disponible crée un environnement motivant et sécurisant pour les enfants. Le travail individualisé, toujours préparé avec soin, permet à chaque enfant de progresser à son rythme. C'est bien cela le secret de cette "autrement" classe. J'espère sincèrement que les efforts déployés pour faire connaître cette "drôle" de structure aboutiront car elle apporte une "clé, j'en suis certaine, pour certains enfants.
Hélène
" VAIS JE CHANGER DE CLASSE ? "
Je suis à ma troisième rentrée scolaire du « primaire » et de ce fait, « comme je travaille bien », je risque de changer de classe et de me trouver en COURS MOYEN 1 pour l’année prochaine.
Ce que je veux surtout, c’est aller le plus loin possible dans mes études.
Vous l’aurez compris ! Le « Je » c’est Damien dont je m’occupe depuis 3 ans et qui a fait des progrès extraordinaires ; il ne possédait que les rudiments du français et du calcul.
Vous n’avez pas idée de la joie que j’éprouve à être auprès de lui et quelquefois des autres enfants et qui m’apportent tellement de bonheur, au point que je suis « en manque » lorsque je suis en vacances.
Mais il y a une chose qu’il ne faut pas oublier… Si ces enfants sont présents, si je suis à leur disposition… c’est tout simplement parce qu’il y a une femme merveilleuse, Mme Cocy,qui ne songe qu’à leur bonheur et se bat tous les jours pour la survie de « son école » et peut être au détriment de son bonheur personnel.
Je remercie le Ciel d’avoir croisé sur ma route, un jour de septembre, cette opportunité de voir dans les yeux d’autrui la joie d’exister « malgré leur handicap ».
REGINE LECOEUR
Mai 2008, Une activité me
passionne depuis mai 2007...être bénévole à "Autrement classe"! Alice
Retraitée de
l’enseignement spécialisé, ayant travaillé auprès d’enfants handicapés ou en
grandes difficultés scolaires, je souhaite mettre mon expérience au service des
enfants. Leur accorder un peu de mon temps pour avoir la joie de les voir progresser, avancer, évoluer. Florelle
De l'amour, de l'attention, des encouragements à autrement classe. De la valorisation et des résultats. C'est un cocon où chacun se réalise à son rythme. Pas à pas, les enfants sont accompagnés pour avancer dans l'apprentissage. Il devrait y avoir plus de lieux d'humanité comme celui-ci, c'est l'espoir ! Merci de m'avoir accueillie et permis de découvrir cet endroit. NORA
PAROLES DE VISITEURS PROFESSIONNELS: Elie ABOUD Député de l’Hérault 1er Adjoint au Maire Béziers, 22 avril 2008 Réf. : EA/SV/MC
Témoignage à Autrement Classe
Je tenais à apporter ce témoignage guidé par une double conviction :
- La première en tant que médecin où j’ai pu trouver une extrême générosité et une fraternité avec ces jeunes qui ont tant besoin d’une main tendue
- la deuxième en tant qu’élu où j’ai pu mesurer que la puissance publique n’est pas suffisante à elle seule pour prendre en charge ce genre de problème d’où l’intérêt d’un secteur associatif et citoyen pour prendre le relais mais qui a toujours besoin de nous que ce soit au niveau de la reconnaissance et le financement
cette école est un exemple de citoyenneté, d’échange avec une émotion liée à la nature de cette pathologie.
Elie ABOUD Député de l’Hérault
Bonjour Madame Cocy, "De ma
visite le 1er février 2008, à Autrement Classe, je retiens une atmosphère très
studieuse, très professionnelle, dans un lieu inédit pour l'enseignement, mais
sans doute propice, malgré son inadaptation d'origine. Cependant, c'est
bien la solidité et la persévérance pédagogiques de l'équipe animée par Madame
Cocy qui font l'essentiel de cette réussite stupéfiante. Il est impératif
que ce succès perdure, dans
Mai
2008, Dans
cette classe spacieuse, chaque élève a son professeur et son espace de travail
joliment délimité par des paravents au tissu clair. L’air
y est délicatement parfumé. L’ambiance
est calme, propice à la concentration. Les échanges se font à voix basse, pour
respecter le travail d’autrui. La
tête penchée sur la page, attentif, appliqué, chaque élève fait de son mieux, confiant,
serein, patiemment accompagné et encouragé par son professeur. Chaque
nouvelle acquisition mène un peu plus loin sur le chemin des apprentissages, et
la joie profonde de réussir pétille dans les yeux des enfants dont le regard
reconnaissant rencontre le regard du professeur qui le félicite en
souriant : le bonheur se partage chaleureusement! Chaque
rencontre gomme les différences, parce qu’on partage Merci
à chacun d’eux pour tout ce qu’il donne si naturellement et si généreusement. Michèle
Calvet, orthophoniste libérale.
Madame, Merci tout
d'abord pour votre accueil au sein de votre structure. Cette rencontre sur le temps de classe nous a
permis de mesurer la spécificité de votre approche pédagogique auprès d'enfants
en grande difficulté, notamment durant des périodes transitoires, en attente de
réponse plus adaptée à leurs troubles et personnalité. Réitérant nos remerciements, dans l'attente
d'une probable _L'équipe du Sessad Eole_.
AUTREMENT CLASSE
« Lieu de sérénité et d’apprentissages » Dès l’arrivée, je suis
frappée par le calme, la sérénité qui règne au moment de l’accueil des enfants. Les
enfants sont réunis autour de l’écoute de la lecture d’un album. Chacun est accompagné,
sécurisé corporellement, rassuré verbalement par les bénévoles présents. C’est
un moment de retrouvailles, d’échanges. Puis
chaque enfant rejoint un coin de travail. Les situations d’apprentissages
variées se mettent en place individuellement ; le cahier de liaison reçoit toutes les
observations pertinentes afin de permettre un échange avec les parents.
« Autrement
classe » c’est vraiment une classe ! Mme Lerclercq Melon, référente éducation nationale
PAROLES DE PARENTS
Béziers, le 29 avril 2008 Témoignage
Notre fils Raphaël aura 14 ans au mois
d’août et est enfermé dans son monde autistique depuis l’âge de 3 ans environ. Il a
bénéficié d’une scolarisation assez soutenue en CLIS à l’Ecole des Romarins de
Béziers mais il est sorti du système éducatif à 11 ans. L’Association AUTREMENT CLASSE a permis
de poursuivre sa socialisation même si pendant quelques temps Raphaël a été
réticent voire opposant à entrer dans l’établissement. Puis par la douceur, la
patience, Marie-Hélène sa référente et Marie-Lise Cocy, Directrice de l’école
ont réussi à lui faire apprécier les joies et les contraintes liées à une
écoute et à un apprentissage en classe. Aujourd’hui Raphaël va en classe avec
plaisir, le sourire aux lèvres. Il est stable et visiblement posé avec ses
petits camarades. Il participe aux activités avec une certaine réussite et
certainement l’envie de mieux faire au cours suivant. Il se peut même que cette approche
scolaire à Autrement Classe ait favorisé une très bonne intégration à La Maison
de Manon à Juvignac. Cet établissement lié à SESAME AUTISME concourt aussi à
intégrer au mieux nos enfants différents mais attachants au sein de notre
société. Par ce témoignage nous rendons hommage
Marie-Lise Cocy, à Marie Hélène et tous les bénévoles de l’Association
AUTREMENT CLASSE qui par leur détermination, leur motivation et leurs
compétences ont réussi à donner à Raphaël le goût d’une partie de notre monde. Christophe et Brigitte D.
Nous
sommes les parents de Lucas qui a commencé à fréquenter l’école Autrement
Classe au mois de mars 2007. Grâce
à autrement classe Lucas 10 ans bénéficie contrairement à d’autres
établissements d’une prise en charge individuelle. Il a
donc pu faire d’importants progrès tout
en manifestant une joie évidente de se rendre dans cette école. Il est depuis
très épanoui, stimulé et semble avoir acquis plus de confiance en lui. Cette
évolution lui permet d’aller davantage
vers les autres et d’améliorer la qualité de la communication avec son
entourage . Parmi les nombreux autres atouts de cette
école il y a la possibilité plus qu’ailleurs d’avoir des horaires souples et adaptés à la situation de
chaque enfant. Autrement
Classe porte bien son nom car c’est une école unique. Les
Parents de Lucas
Avril
2008, Madame
la Directrice, Maman d’un petit garçon de dix ans avec un lourd handicap mental, je tiens à
remercier la structure « Autrement Classe » qui l’accueille avec
beaucoup de joie. Il apprend à son rythme dans tous les
domaines : le jeu, le quotidien, la socialisation et apprécie beaucoup ce
qu’on lui propose. Cette école essaie de développer au maximum ses
possibilités. Merci encore à
« Autrement Classe » d’exister pour nos enfants différents. La Maman de Romain
Avril 2008, Nous venons
par ce témoignage vous parler de notre rencontre avec l’association
« Autrement Classe ».C’est une association vraiment extraordinaire, elle a donné une
chance à notre petit frère Sébastien qui demandait juste d’aller à l’école comme
tous les enfants de son âge. Nous avons
vécu avec nos parents le problème de ne pas trouver un établissement pour
Sébastien, car à chaque recherche, ce sont des murs qui se montaient devant eux : aucune école ne le voulait
car les enfants atteints d’un handicap ne sont pas perçus comme tout le monde et on ne leur donne pas la chance d’exploiter
leurs moyens. Pourtant ce sont ces enfants qui nous donnent des leçons de vie,
ils ne baissent jamais les bras et ont tout le temps le sourire, c’est une grande
leçon. Mais la
chance nous a souri et on a découvert l’association « Autrement
classe » : elle est là pour le faire avancer et il a fait des progrès
et continue d’en faire, heureusement que des associations comme celle-ci existent. Ce sont des
personnes qui transmettent leur savoir
faire et leur patience pour les intégrer
dans la vie. Nous tenons à leur dire » merci « et les féliciter pour
tout le bonheur. Ce sont des rayons de soleil pour ces enfants et leurs familles. Mais un seul
inconvénient : c’est qu’elles n’ont pas d’aides et se débrouillent par leurs propres moyens pour récolter des
fonds pour faire vivre l’association alors quand on voit que l’argent est jeté par les fenêtres par notre cher gouvernement
cela nous agace un peu, ils ne doivent pas connaître ce désagrément de se
battre pour faire accepter les enfants dits »hors normes ». On finit ce témoignage par un remerciement à Mme
Cocy Marie-lise et à toute son équipe. Les sœurs de
Sébastien
Témoignage sur l’école « Autrement classe » Notre fils est toujours heureux de venir à
l’école « Autrement-Classe ».
Cela lui permet de rencontrer des
enfants présentant un handicap dans une ambiance où
il se sent aidé, compris et respecté. Il peut
y travailler à son rythme, avec un matériel adapté
et des personnes compétentes. L’alternance du travail individuel avec un
éducateur par
élève et de séances collectives lui convient très bien. Nous souhaitons que cette école puisse continuer dans
les meilleures conditions. Veuillez agréer nos sincères salutations . Les
parents d’Anas
Mai 2008 Simon fréquente « Autrement Classe » depuis sa
création. Il y a le bonheur d’être auprès d’enfants plein de vie, de sourires
et de joie d’apprendre. Il a même eu l’an dernier, son premier copain…. Il prend toujours autant de plaisir à les contempler jouer au
foot, et courir, lui qui ne peut pas partager leurs jeux. Entraînés par les autres, il se réjouit d’être félicité et
applaudi, quand il a bien « travaillé »et qu’il a été agréable à
fréquenter ! Il est même fier. Il dit « qu’il est grand » ! Il essaie quelquefois de gagner son titre de
« champion » et il n’apprécie pas, lorsqu’il n’y a pas ou peu
d’applaudissements. Il est toujours heureux d’aller à l’école chaque jour et il
apprend toujours mieux à se socialiser et à communiquer avec le soutien des
pictogrammes. Il essaie davantage de se faire comprendre et de montrer ses
goûts et ses préférences, comme ses refus. Il est moins passif et sa
personnalité s’affirme. Simon a sa place à « Autrement Classe » : il y est
respecté et accueilli, tel qu’il est. Bonne continuation à l’école et à Simon, dans son
évolution ! Sa Maman
Mai
2008, Bonjour, Sébastien est un enfant trisomique : aucune
école sur Béziers n'a Il a
perdu plusieurs années de scolarité. J'ai contacté Marie-Lise Cocy qui a accepté
de suite mon fils. Depuis Sébastien va en classe 4 après -midi par semaine. Il
a fait d'énormes progrès. Il faut des gens comme Marie-lise et toute
son équipe pour aider ces enfants qui sont , n'ayons pas peur des mots, rejetés
par notre société. Pour ma part , je ne remercierai jamais assez
cette équipe pour tout ce qu'elles donnent ,sans jamais rien demander en
retour. Je me demande pourquoi en France, on aide pas
plus ces associations alors que l'on débloque des millions d'Euros pour ouvrir
d'autres classes dans les quartiers dits sensibles ,alors qu'au final, il y a
pas plus de résultats?
Le 13 Octobre 2008, Témoignage
des parents de Delphine, Depuis notre déménagement, nous étions sans solution pour notre fille Delphine de 19ans. A force de coups de
téléphone, nous avons obtenu en avril
dernier par Monsieur Josien de la Maison Des Personnes Handicapées les coordonnées « d’Autrement Classe. » Rendez-vous fut pris
avec la directrice pour la visite et savoir s’il y aurait possibilité
d’accueil. Delphine fut d’abord
accueillie à raison de 2 jours par semaine pendant le mois d’avril, puis 4 jours. Delphine, qui s’était
renfermée, dans une phase de régression depuis notre déménagement, s’est remise
à travailler et à progresser car avec nous, elle était en opposition totale. Maintenant quelques
mois plus tard, Delphine est plus épanouie et beaucoup plus à l’aise avec la
Lecture et l’écriture. Elle a même appris à se débrouiller avec les euros,
chose que nous n’avions pas réussi à faire depuis le passage francs-euros. Tour ça pour dire un
« grand MERCI » à toute l’équipe en place et on leur souhaite une
bonne continuation. Les parents de Delphine
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